方方有聲小說

1926年初秋，正值北伐戰爭中的武昌之戰。一場殘酷的圍城戰役讓武呂曾經有過雄偉的城墻、城門、護城河毀于一旦，最終灰飛煙滅�！拔洳�被封40天，關在城里的老百姓遭遇到他們一生中從來沒有遭遇過的痛苦。這如同牢籠的40天里，戰爭給他們每個人帶去的都是血淚斑斑的創痛。相信城里的每個人都有著非常特別的經歷。很多人的命運因這次圍城而改變�！狈椒降摹段洳�城》落筆于80多年前的武昌戰役.正是用小說的形式記錄著發生在老武昌城的這場災難。羅以南以一個身在軍隊心卻依然“外在”的旁觀者角度見證了武昌戰役。他受祖母影響，自小信佛，醉心于研讀蘇曼殊，對革命幾無興趣，也是一個思考多過行動的人。他本想離開學校、離開武昌城、離開這紛擾的塵世時去寺廟中躲避時事，安了余生，但他絕不可能就此擺脫這繁雜的一切，在去寺廟的路途上遇到了他的同學梁克斯，這個對革命充滿熱情、對北伐軍充滿信心的年輕人，為了參加北伐戰爭南下到廣州一路追隨北伐軍至此。迷惘中的羅以南遇到了革命意志堅定的梁克斯，在梁克斯的“教育”下，加上被砍頭同學陳定一對自己的救命之恩一事未了，使得羅以南跟隨著梁克斯一起參與到北伐戰爭的隊伍中，見證了堅韌殘酷的武昌攻城戰。

方方_軟埋_有聲紀實文學。小說講述了女主人公丁子桃和兒子吳青林兩代人在同一段歷史記憶中沉淪、追索、掙脫的故事。方方解釋書名“軟埋”有兩層含義：1.有些人不入棺槨直接被泥土埋葬，這是一種軟埋；2.一個活著的人，忘卻過去，忘卻自己，無論是有意識地封存往事，還是下意識地拒絕記憶，也是一種軟埋�！败浡瘛彪m難免有對歷史和記憶的無奈，但方方表示：“但歷史必須有人去記錄下這一切。不能讓所有的一切被時間軟埋�！薄盾浡瘛返墓适虑楣澘缭搅宋迨�余年，其間傷痛和寬容、失落與滿足、刻骨銘心的記憶和不可挽回的遺忘不斷交錯、碰撞，無論選擇銘記還是遺忘，這都是一段應該了解的歷史，也是每一位讀者都不應錯過的精彩故事�！败浡瘛钡臅�名及故事源自方方朋友母親的經歷——一位皮膚白皙的老太太，當年只身從四川逃出，出逃途中孩子死在自己身邊，后來給人做保姆而得以風平浪靜地生活。朋友說經常聽到母親在半夜里喊疼呀疼。疼的地方在背部，當年被***托打的。兩年前，朋友的母親去世了�；鹪釙r，她為母親買了一口上好的棺材。很多人都無法理解，覺得她這樣做毫無意義。朋友卻說一定要滿足母親的愿望，因為即使是得了老年癡呆癥，母親仍然多次清晰地表達說：我不要軟埋！軟埋故事的開始是一個城市老太太的回憶，而且她的回憶可以追溯到1952年的春天，之前的她是不存在的，或者說她遺忘了以前。進入新世紀之后，她兒子為了讓她生活的更舒適一些，在武漢給她購買了一套別墅，入住的第一天，她對兒子說了幾句莫名其妙的話之后，就變成了一個只知道吃喝拉撒睡的沒有其他感覺的活死人……

水在時間之下_紀實社會有聲小說。小說寫了一個唱漢戲的女藝人“水上燈”的傳奇人生。1920年早春的漢口，五福茶園老板水成旺領著小兒子水武正在街頭看雜耍，踩高蹺的小丑紅喜人被看熱鬧的孩子一擠，手里的鐵矛失去準頭，生生扎死了路邊無辜的水成旺。而就在水成旺橫死街頭的這一天，他的小老婆李翠生下了一個女兒。這個孩子從出生的第一天起，就被認定為不祥之人，貪圖安逸生活的親生母親和整個水家絕情地拋棄了她，從此淪落社會底層，成為一個被鄙視的“下水”人家的養女，受盡侮辱和艱辛，看盡人心和炎涼。對社會的恨，對人群的恨，在女孩身上凝聚成一股巨大的復仇力量，使她不惜一切地要出人頭第，與多舛的命運殊死對抗……最終，她如愿以償地成為漢劇舞臺上最燦爛的明星，然而，那些她愛的人因為她而家破人亡，那些不愛的人也因為她而慘遭橫死……究竟什么是愛？什么是恨？什么是罪？什么是��？人生的恩怨糾葛，是是非非，最終都在永恒的時間面前消解，女主人公最終選擇在頂峰階段退出舞臺，隱沒在人海中，做一個最平凡的街頭里巷的婦女，簡樸生活，默默無聞，贍養著自己曾經最痛恨卻已經在時間長河里被折磨得毫無人形的仇人。小說水在時間之下愛恨交織，喋血情仇，引人入勝，掩卷長嘆。小說的主人公水上燈的命運，被迫襲卷在那特定的“沒有公平公正，沒有基本保障的亂世”，她從出生起，就無可選擇地與命運、與自己進行了艱苦而徙勞的抗爭，她如所有的生命一樣，是滴能隨風而去的水滴，“一滴水，很容易干掉，被太陽曬，被風吹，被空氣不聲不響消化”，太多的生命，在表像上，不都是這樣生，這樣死嗎？書中的主人公，她憑什么說自己“這滴水像是石頭做的，埋在時間下面，就是不干�！睉{什么？生命本就是如此頑強而脆弱，水上燈的一生，苦痛悲歡，仿佛所有的路都是她自己的選擇，但細想來，又有什么是她所能選擇的？出生？時代？親情？或是愛情？她的生命，她身邊愛著或恨著的人們的命運及生命的歷程，真的能夠用文字解讀嗎？

惟妙惟肖的愛情_紀實社會有聲小說，是方方的作品。從我國的六十年代到九十年代是一個非常動蕩的時期，這不單單是社會上的大動蕩，最重要的還是人心的觀念動蕩，更加讓當時那個時代的人所不安，不知道應該用什么樣的標準來衡量自己才是正確的選擇。有聲小說打包下載小編認為：《惟妙惟肖的愛情》展現的就是在那個時代下發生的故事。禾呈和雪青是表兄妹兩個人，同時也是走向了不同的道路。惟妙惟肖的愛情中禾呈在全家人，乃至于自己長大的過程中遇到的每一個人，對他的評價基本都是書呆子、木訥一類，而雪青則是家中鼎鼎有名的聰明人，從小也是被全家人給予了厚望。但就是這兩個兄妹，禾呈考上了大學，而雪青落榜，做了語文教師。這樣的天差地別，將兩個人帶向了兩個不同的命運軌跡上，后來雪青下海經商成為獨當一面的大丈夫，也是賺得盆滿缽滿。惟妙惟肖的愛情到了禾呈的兩個兒子惟妙和惟肖也一樣，大兒子一心只讀圣賢書，而小兒子做了司機，也算是成為了曾經的江河中下海經商的一群人。他們受到的待遇和自己的父親一輩卻是不同，小兒子頭腦聰慧，卻被自己的父親認為是沒有出息，自己的大兒子卻是受到了很多的關注。但是在這個社會上，注定是頭腦靈活的人才能夠似上海霓虹般獲得更大的成就。讀書或者是入世，這樣的爭議不僅僅在當時的環境下存在，之后的社會中也會一直存在，而一個人應該如何選擇自己的前途，惟妙惟肖的愛情中的這個問題，也只能夠用自己的標準回答。喜歡方方作品還可以收聽：涂自強的個人悲傷、萬箭穿心。

萬箭穿心_有聲小說就是一部女生版《活著》，在一個普通的故事中告訴你：女人，如何在苦難中生活成長，如此強烈的求生愿望是僅有的一個道路。女漢子李寶莉正當年輕美麗能干的，但個性倔強，刀子嘴。她的刻薄嘴唇讓丈夫馬學武天天生活在壓制之下。緩解生活的痛苦，馬學武與廠辦的文員成為工廠的秘密戀人。李寶莉也太二了，知道后直接打電話給警察，馬學武和打字員在酒店捉奸在床。唉老馬同志得知自已的二婆娘告的，不想活了，沉河去死以表其志。小寶貝兒子不能原諒母親是殺死爸爸的兇手。上完大學，就斷然結束了與他的母親的親子關系。為了與小寶恢復母子關系，羞辱以極的李寶莉該怎么辦？如同田家父子所寫，親情很容易成為解不開的恨。萬箭穿心_有聲小說就是從李寶莉新買的住宅說過的，因為有人說這套房子風水不好，是“萬箭穿心”構建模式。在這個階段，預示著對人生苦難的到來全是有著冥冥中的因果的（是不是有點像紅樓夢）。這是注定的“孽”，小李要用自己的生命來還的罪。當“下崗工人”四字已經在海浪沖走的時代，一個“草根”繼續強勢的姿態以自嘲形式存活于新時代。無論世界如何變化，無論人們怎樣掙扎，我們不能忽視生活中的各種殘酷的性質。作者用李寶莉聲音告訴我們：軟弱的人，不管生活壓力有多大；生活如何“艱難”，一個人有無限的潛能。這部紀實社會有聲小說的深意是：生活是快樂、幸福和溫暖，會有多辛苦，痛苦和殘酷，面對生活，選擇很簡單，無論是快樂還是不快樂，選擇勇敢。關注社會最下層，不再回避問題，看穿浮躁的社會視角中的彩色泡泡，面對現實生活中的白色和黑色的背景。萬箭穿心是一個堪輿術語，新房子坐落在這里，當然不吉利。但主角李寶莉偏偏不信這個事兒，她還堅持，可以解釋為“萬箭穿心”，它也可以被解釋為“耀眼的光”。李寶莉是整個工作在自己的倔強的性格與命運的力量共同發出樂觀的誓言。她丈夫的冷漠，******，最后******身亡，在法律的奚落和嘲笑中，甚至令人心碎的兒子再次冷落和排斥，不被這根沒文化而且庸俗的小草。有聲小說最后，被他的兒子壓迫到無家可歸的李寶莉重回漢正街還是樂觀的�！爸灰�波莉作為一個結果，街道都能聽到她的笑聲”，“看著亂糟糟的，但嘈雜鼓噪多姿多彩，充滿活力的漢正街，李寶莉在哪里似乎都有她的影子�！睘榇�，它正是為民間的平凡人所唱的一支不息的贊歌。

涂自強出生在一個很普通很清貧的山里人家。村子里都窮，沒有有錢人�？忌洗髮W，村里人拿出一些零碎票子，湊足了涂自強的路費和學費。至于生活費，那要他到學校以后自己去掙。感情很好的女同學采藥，落榜，分別時給涂自強留下一首詩，最后兩句是：不必責怪命運，這只是我的個人悲傷。告別山村，從村長到鄉鄰，所有人的叮囑都是：念大學，出息了，當大官，讓村里過上好日子。哪怕只是修條路。涂自強一路步行前往武漢。路上給工地運過水泥，在餐館打過工，洗過車，干了各種雜活，經歷了各種陌生人的敬意和溫暖，終于來到學校。大學四年，在食堂打工，做家教，一分鐘不敢虛度，一分錢不敢浪費。即將考研，父親去世。父親去世，是因為修路挖了祖墳，父親一氣之下大病不起，終于不治。畢業后，涂自強租住在臟亂差的城中村。找不到合適的工作，被騙，欠薪，一分錢一分錢的算計，勉強支撐。后來老屋塌了，母親傷了腿。出院后，跟隨涂自強來到武漢。母親去餐館洗過碗，做過家政，看過倉庫，掃過大街，同樣為活下去受盡折磨。最終，涂自強積勞成疾，去醫院檢查已經肺癌晚期。他把母親送去蓮溪寺，自己在回老家的路上，永遠離開了這個世界。

故事講的是馬學武一家三口和進城投奔兒子的馬學武的父母：在鄉下教書育人一輩子，退休了的父母。老兩口，不打招呼，突兀地賣掉了老家的房子，揣著幾萬塊錢來投奔兒子來了，興致勃勃的。但兒子的家，也只是個小兩室一廳，五個人如何能擠得下？馬學武是個大孝子，是農村出來的大學生，是當年傾全家財力供給出來的，才有他的今天。所以，每次看到父母和媳婦掐起來，他鐵定向著自己父母，不管誰有理，肯定是媳婦的錯！李寶莉，馬學武的妻子理解不了這么多，由著自己性子來，和公公婆婆大喊大叫，這一切，馬學武敢怒不敢言，馬小寶卻記恨在心里。

《武昌城》以1926年北伐戰爭武昌戰役為中心事件，再現當時的歷史情境。上部以追隨北伐軍的青年學生梁克斯、羅以南，北伐軍連長莫正奇以及女兵郭湘梅、張文秀的故事為線索，描寫了戰爭的慘烈，戰爭中人性的袒露，理想和友情的強大力量以及不同信念、不同性格之間的沖突和契合。下部則主要刻畫了北洋軍軍官馬維甫，進步學生陳明武、洪佩珠，北洋軍遺孤喜云等人物。在坐困愁城的日子里，軍人的天職和良心、青年的******和懦弱、少年的天真和早熟，都在糾結中得到充分的展現。

女主人公華蓉是一名大學教授，雖然事業成功，但在愛情方面，她卻惘然。她想找到一個完美無缺的愛人，但現實是不可能的，她只能以山為丈夫，以水為情人，以慰藉自己內心的空虛。這部小說集里收入的是作者近兩年的作品，它由四部中篇小說組成。曾經在寫這些小說時，編輯都讓我寫過創作談或感想，我將這些文字一并收在這里。讓一個寫作者去講述他為什么寫作和他為什么這樣去寫，是一件很讓人頭大的事。最后只好用最簡單的方式來作答，那就是喜歡寫作和喜歡這樣去寫。其實這就跟喜歡一個人一樣，是沒什么更多的話想要說的……