讀書有聲小說

徐則臣_北上。徐則臣竟然要以小說的方式寫大運河本身，聽上去是一件不可能完成的任務；其二，自從吳王夫差開鑿邗溝，大運河已有兩千多年歷史，兩千多歲的大運河承載、見證了多少興亡成敗，哪一樁事件最能代表它？寫什么才能不遺珠、不遮蔽大運河的豐富？杭州、無錫、淮安、北京……這些運河邊的城市，曾經從不同的角度記錄了大運河的故事�；樗�、船事、水文、地理、景觀、攝影、戲曲、繪畫、收藏、考古，由南到北，從古至今，包羅萬象。古往今來，運河人的氣息緩緩匯入這條古老的大河，中國的歷史、運河邊的故事也慢慢聚到這條河流上�！侗鄙稀非珊铣煞诌^多，但由于作者用情很深，倒并不顯得生硬。此書通過跨越100年的代際傳遞，將100年前同一條船上各位乘客的后代（已繁衍到第四代），通過運河這條媒介，生生捏合到一塊兒，其中的因緣際會，雖各有來源，但畢竟太過巧合，已超過了“無巧不成書”的范圍。

教孩子怎樣讀書。要在這些方面有顯著的進步易如反掌，也不需多花時間。只要能改三個壞習慣，一年內就會判若兩人。第一個壞習慣，就是上課時狂抄筆記。筆記是次要、甚至是可有可無的。這是因為抄筆記有一個無法補救的缺點——聽講時抄筆記分心太大！將不明白的東西抄下來，而忽略了要專心理解講者的要點，得不償失。筆記有兩個用途：（1）將明白了的內容，筆記要點。但若覺得只記要點都引起分心，就應放棄筆記，明白了講者的內容是決不會在幾天之內忘記的。很多講者的資料在書本上可以找到，而在書本上沒有的可在課后補記。老師與書本的主要分別，就是前者是活的，后者是死的。上課主要是學習老師的思想推理方法。（2）在課上聽不懂的，若見同學太多而不便發問，就可用筆記寫下不明之處，于課后問老師或同學。換言之，用筆記記下不明白的要比記下已明白的重要。第二個壞習慣，就是將課程內的每個課題分開讀，而忽略了課題與課題之間的關系，理解就因此無法融會貫通。要改這個壞習慣，就要在讀完某一個課題，或書中的某一章，或甚至章中可以獨立的某一節之后，要花點時間去細想節與節、章與章、或課題與課題之間的關系。能稍知這些必有的連帶關系，理解的增長就一日千里。這是因為在任何一個學術的范圍內，人類所知的根本不多。分割開來讀，會覺得是多而難記；連貫起來，要知要記的就少得多了。任何學術都是從幾個單元的基礎互輔而成，然后帶動千變萬化的應用。學得越精，所知的就越基本。若忽略了課題之間的連貫性，就不得其門而入。第三個壞習慣，在選課的時候，只想選較容易的或講課動聽的老師。其實定了某一系之后，選課應以老師學問的淵博為準則，其它一切都不重要。跟一個高手學習，得其十之一、二，遠勝跟一個平庸的學得十之八、九。這是因為在任何一門學術里面所分開的各種科目，都是殊途同歸。理解力的增長是要知其同，而不是要求其異。老師若不是有相當本領，就不能啟發學生去找尋不同科目之間的通論。

CCTV讀書-2016年_有聲百科知識。讀書可以學到很多知識，而且自古至今，一直都有書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的說法！可以說的是，現在能夠讀書真的是一種幸福的表現！要知道在很久以前，在中國的老一輩是沒有書讀的，可以見得，現在讀書對現在的人來說是一件多么容易的事情呀！是一件多么難能可貴的事情，更加驗證了讀書中追求幸福的說法啦！人，一直生活在兩個世界。一個是現實的社會，而在現實社會中，人可能會遇到很多的事情，煩心的，開心的，失望的，痛苦的……而在書的世界，人可以在這里沉淀自己的思想，可以放下自己的思想包袱，完全地融入到沒有痛苦，沒有失望的世界里面去……這樣的幸福生活都每一個人所向住的生活！人的世界總是那么虛偽，有很多事情都是無法去預料的！而在書的世界里面是一片純潔的世界，這里沒有爭論，沒有別人的指手畫腳。這里有著對生命的向往，有著對未來的向往。而且，多讀書可以學到很多的知識，讓人在知識中成長，讓人在知識中學會做人，學會處理事情，學會寬容，學會怎么樣才能過得幸�！�…手中拿起書開始讀的時候，可以不帶任何雜質地去讀這一本書，讓自己更加深刻地去體會書帶給我們的幸福，帶給我們的快感……而在現實中所要面對的問題，通過書本讓自己可以靜下心來想想到底要怎么樣去做，通過讀書中追求幸�！�…

《CCTV讀書_2015年_有聲百科知識》在幾年前龍音閣曾經連續發過讀書欄目音頻，后來發現資源太難拿到，就中斷了。近期偶然又看到讀書的視頻所以就趕快來更新一下吧，不為別的，只因《讀書》中總有一些時下網絡文學之外的有用或有趣的書籍，可以讓我們開一下眼界。用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，是一檔和大眾分享好書的欄目。在節目中，邀請愛書人士與觀眾分享讀書的快樂，同時解讀和推薦好書，帶動民眾讀好書、好讀書。精彩回顧之天大的小事：社會管理學者王力久居溫哥華，溫哥華連續六年被評為最宜居城市之首，王力體會到溫哥華當選的原因是環境舒適、安全、方便，設施會及老弱病殘，人性化關懷滲透到每個細枝末節。王力總結了這些零碎的小事，用照片的形式輯錄在書中，并與中國國內的種種現狀做了對比，為城市建設和管理提供了寶貴的資料和建議。節目中主持人同該書的作者王力和嘉賓張紹剛一起品讀了該書。精彩回顧之啟功給你講書法：啟功是中國******以后的一名出色書法家，從啟功寫的《啟功給你講書法》一書中，我們能學到很多，其實書法并不難，該書是學書法入門的門徑，是書法入門的指南，他可以破除迷信，讓每個人以平常心走進書法的瑰麗的山川。節目最后嘉賓分別向我們推薦了書籍《書法身價》和《啟功》。精彩回顧之螞蟻的智慧：本節目請來北京麋鹿苑博物館副館長郭耕、螞蟻網網站站長冉浩和主持人一起解讀夏洛特·斯萊的著作《螞蟻的智慧》，這本書講的是人類關注螞蟻的秘密和歷史。

大師陪你讀書_有聲外國文學名著。著名大詩人杜甫有“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟，著名哲學家馬克思得出了“書籍是人類進步的階梯”的論斷，有聲小說下載小編認為從古至今，書籍成就了多少名人，又有多少人從書中汲取了豐富的甘露，書是千古不變的精神養料，更是橫亙歷史的有力屏障，文字的鏗鏘有力讓人類從無知變為有知，泛黃的紙張承載著多少古老的積淀，讀書，一個永恒的話題，一個人類永遠都不能拋棄的事業�！洞髱熍隳阕x書》中有不少名家大師講述了他們在讀書過程中的感受，以及讀書所給他們帶來的價值和人生感悟，甚至還有大師們談自己是如何讀書的，讀書應該遵循怎樣的一個過程，做讀書筆記的時候應該怎么去做，每本書應該分幾個階段來讀等等。就拿開國領袖*********的故事來說，他的讀書方式就是習慣做旁批，研究*********的史學家在整理他年輕時候的書籍的時候，文字的旁邊標注著很多自己的看法，有主觀方面的，也有客觀方面的，每讀完一本書還會寫讀后感，最讓人欽佩的一點是，*********在任何環境下都能讀書，甚至專門去菜市場讀書，練習自己寧心靜氣的能力。書籍分很多種類型，在每個年齡階段所應該讀書都不一樣，尤其對于青少年來說，這本《大師陪你讀書》會對你們受益匪淺，跟著名家讀書，踏著名家的腳步去閱讀自己鐘情的文字，相信那是一種很別樣的感覺。

為你讀書-遇到更好的自己_生命感悟有聲讀物，是讀書中追求幸福的續篇。生活當中不如意的事情十之八九，我們每天都會遇到，但是有些人每天就只專注于這些不快和不如意，自己讓自己變得很糾結，有聲小說在線收聽網發現相反地有些人則是以非常積極向上的心態來對待這些事情，建議大家對于生活不是很滿意的人可以看看如何遇見更好的自己這片文章，寫的非常的有深意。而且會給人很多的啟示，為你讀書-遇到更好的自己是一篇非常不錯的文章。書中給我印象最大的一段話就是，為你讀書-遇到更好的自己中談到世界上沒有比快樂更能夠使人快樂的化妝品，做一個獨立，有深度，不附庸的女人，才有快樂的自我，把今天變成更好的明天才能變成更好的自己。我覺得為你讀書-遇到更好的自己這篇文章真的非常的適合廣大女性同志去看一看，他以一個全新的視角和方式來描述了關于女性在工作和生活當中的一些想法和做法。在生活當中我們經常會有各種各樣的抱怨，抱怨生活，抱怨伴侶，抱怨理想，很多很多的抱怨，這篇文章很好的詮釋了這些問題，為什么我們會不斷的抱怨呢？ 換個角度來思考的話這是一套閱讀與人生的講座，我們之所以抱怨只是因為我們還不夠好，這是為你讀書-遇到更好的自己這篇文章當中的觀點，我們在那個時候還不夠好，不足以擁有我們渴望得到的東西。我們渴望得到這些東西的前提就是先座椅個獨立，自主的女人，做一個有思想的女人。這樣我們才能遇見最好的自己找到幸福的規則。所以經常有很多的女人在抱怨自己沒能遇到那個合適的人，或者是沒能遇到自己最想要的那個人，其實這都是因為我們沒能改變我們自己的想法，其實只要我們能夠自己靈魂擁抱做好自己，我們每天都能夠遇見更好的自己。

讀書中追求幸福_生命感悟有聲讀物。讀書可以學到很多知識，而且自古至今，一直都有書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的說法！有聲小說小編：可以說的是，現在能夠讀書真的是一種幸福的表現！要知道在很久以前，在中國的老一輩是沒有書讀的，可以見得，現在讀書對現在的人來說是一件多么容易的事情呀！是一件多么難能可貴的事情，更加驗證了讀書中追求幸福的說法啦！人，一直生活在兩個世界。讀書中追求幸福說：一個是現實的社會，而在現實社會中，人可能會遇到很多的事情，煩心的，開心的，失望的，痛苦的……而在書的世界，人可以在這里沉淀自己的思想，可以放下自己的思想包袱，完全地融入到沒有痛苦，沒有失望的世界里面去……這樣的幸福生活都每一個人所向住的生活！(參考：教孩子怎樣讀書)人的世界總是那么虛偽，幸福還未到來時，有很多事情都是無法去預料的！而在書的世界里面是一片純潔的世界，這里沒有爭論，沒有別人的指手畫腳。這里有著對生命的向往，有著對未來的向往。而且，多讀書可以學到很多的知識，讓人在知識中成長，讓人在知識中學會做人，學會處理事情，學會寬容，學會怎么樣才能過得幸�！�…幸福來敲門吧，手中拿起書開始讀的時候，可以不帶任何雜質地去讀這一本書，讓自己更加深刻地去體會書帶給我們的幸福，帶給我們的快感……而在現實中所要面對的問題，通過書本讓自己可以靜下心來想想到底要怎么樣去做，通過讀書中追求幸�！�…

三角式積累讀書法：“接觸所有的知識”以“精通一門來認識世界”。立體讀書法：讀書時不單從一方面去讀，而從多角度、多方面去讀。既看正面，也看反面�！鞍鍓K”讀書法：把一個詞組、一個句子、一段文字、一頁文字，甚至一個章節視為一個小整體——“板塊”，在閱讀時，把這個小整體“板塊”作為視讀單位，有意識地略過不必要閱讀的部分。創造讀書法：通過讀書本上的知識再經過綜合分析，創造出自己的東西，這才是讀書的最高境界�；ケ茸x書法：讀書也要進行比較，只有通過比較．才能分辨優劣高低，才能鑒別良莠差異。興趣讀書法：用閑暇時間，憑借自己的興趣，輕松自在地讀一些自己喜歡的書，雖然目的不十分明確，但也不能不稱之為一種很好的讀書方法。

作家如何讀書,如何讀才有新意·我們來聽聽王蒙、李開復他們是如何讀書的……

通過文字，體察心靈。名為《讀書》，實則讀人，因為，任何文字，不管是以鐵與血、還是用愛與淚寫就的，都為我們傾訴著不同的人生。而我們愿意不揣淺陋，以自己的努力在熒屏上為愛書、讀書的人，在無涯書海中尋找一條通幽的曲徑，在路的那頭，有我們的所知所愛，所有加盟這個團隊的成員，都是讀者腳下的一顆石子、或者，是路旁為行走的人悄然照亮腳下的一盞小橘燈。

《讀書》欄目擷取古今中外經典優秀詩歌、小說、美文，取其精美章節，邀請名家朗讀。并介紹與之相關的歷史、文化及人物背景，以言述其情，以志傳其聲.

通過文字，體察心靈。名為《讀書》，實則讀人，因為，任何文字，不管是以鐵與血、還是用愛與淚寫就的，都為我們傾訴著不同的人生。而我們愿意不揣淺陋，以自己的努力在熒屏上為愛書、讀書的人，在無涯書海中尋找一條通幽的曲徑，在路的那頭，有我們的所知所愛，所有加盟這個團隊的成員，都是讀者腳下的一顆石子、或者，是路旁為行走的人悄然照亮腳下的一盞小橘燈。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。以書為媒介，傳承中華和人類文化、溫潤大眾心靈、啟迪人生智慧。這是一個不帶觀眾的演播室談話節目。周一至周五播出。每天時長30分鐘。節目針對一本書，邀請2-4位嘉賓，展開多人談話沙龍，進行深度閱讀。

《讀書》用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，是一檔和大眾分享好書的欄目。在節目中，邀請愛書人士與觀眾分享讀書的快樂，同時解讀和推薦好書，帶動民眾讀好書、好讀書。

人是如此，由人集合而成的社會又焉能有二致？正如現實生活中沒有圣人一樣，十全十美的社會也只能存在于天堂。在那瘋狂的年代里，中國人篤信上不了天堂則入地獄，而自己憑著虔誠加拼命就可以架起通向天堂的梯子。結果不但沒有邁進夢寐以求的天堂，反而差點墜入萬劫不復的深淵。噩夢醒來是早晨。蘇醒后的中國人終于悟出：以非圣人之身去求地上之天堂無異于水中撈月，純系烏托邦。認識到好社會不等于烏托邦是人類邁向好社會的第一步。擯棄了虛幻的空想才能為冷靜的思考打開大門。正如生活中人們并不因為一個人身上有缺點就否定他是好人，做不了圣人就不再從善一樣，人類也不會因為烏托邦之不可得就否認好社會的意義和價值，建不成烏托邦就放棄不斷改善社會的理想。曾獲諾貝爾獎的著名經濟學家、哈佛大學名譽教授加爾布雷思的新著《好社會》就是一本探討有別與烏托邦的好社會的書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

本書為你提供了最直接的日常行為指導，用漫畫呈現孩子生活中的種種表現，讓孩子一看就明白自己行為的不足，并從中學會調整自己，完善自己。為你精選了最精彩的成長故事，用輕松易懂、精彩生動的故事，讓孩子在快樂閱讀中開啟心智，培養女孩應具備的良好品質。為你安排了最有效的情景訓練，設置具體的實際生活情景，讓孩子作出正確判斷，應對生活中的種種難題，從容擺脫困境。

《讀書》欄目擷取古今中外經典優秀詩歌、小說、美文，取其精美章節，邀請名家朗讀。并介紹與之相關的歷史、文化及人物背景，以言述其情，以志傳其聲。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

原名《子午書簡》，欄目擷取古今中外經典優秀詩歌、小說、美文，取其精美章節，邀請名家朗讀。并介紹與之相關的歷史、文化及人物背景，以言述其情，以志傳其聲�！蹲游鐣�簡》節目形式主要以演播室誦讀形式為主，并配以簡潔精美的與文章情緒相關的圖片、音樂，以及主持人對文章背景的介紹，再加上演播室現場燈光的劇場效果處理，給觀眾以高精神層次上的美的啟迪與享受。

《讀書》欄目是一檔和大眾一起分享好書的欄目。它用豐富的電視手段傳遞書中的精華和信息，請愛書人在節目中與觀眾分享讀書的快樂、解讀和推薦好書，帶動民眾讀書好、好讀書。

1750年，在法國巴黎上演了一出由中國戲劇改編的五幕話劇，該劇一經上演就在歐洲觀眾中引起了極大的轟動。而這部中國戲劇就是元雜劇《趙氏孤兒》，作者是元雜劇創作者的代表人物——紀君祥。本期節目邀請中國電影資料館研究員左衡分析陳凱歌的電影《趙氏孤兒》與元雜劇的異同。

講述張翎的作品《余震》一書中的精彩故事。一對夫婦收養了方小燈，他們努力療治小燈的心靈。五年后，小燈的養母卻撒手西去。方小達的奶奶要帶走唯一的孫子，這對李元妮而言是無法面對的，她辭掉了工作，想要證明她能把日子過好。